仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
受験勉強や単元のまとめ、テスト対策にぜひご利用ください。
※　無断で転載することはご遠慮ください。
※　手作りのため、誤字脱字その他、誤りのある場合もございます。ご了承ください。

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【仙台の学習塾プリント】中学数学　素因数分解　解答

2019.02.27

【仙台の学習塾プリント】中学数学　素因数分解　問題

01　72の約数を全て答えなさい。
（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

02　次の数が（）内の指示にあうように、□に一けたの数をすべて入れなさい。
　　ア　２８５□３　（左の数が９の倍数になるようにする）
　　（　　　　　　　）
　　イ　１８４２□　（左の数が５の倍数になるようにする）
　　（　　　　　　　）
　　ウ　４２０□２　（左の数が４の倍数になるようにする）　
　　（　　　　　　　）
　　エ　３１５４□　（左の数が６の倍数になるようにする）　
　　（　　　　　　　）

03　840を素因数分解しなさい。
　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

04　30以下の素数を全て挙げなさい。
　　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

05　135にある数をかけて、それがある整数の２乗になるとき、
　　もっとも小さいある数は（　　　　　）です。

06　3けたの数の中で28の倍数を考えます。もっとも小さい数は
　　（　　　　　）で、もっとも大きい数は（　　　　　）です。

07　300を素因数分解すると（　　　　　　　　　　）で、
　　300の約数のうち、異なる２つの素数の積でできている数は全部で
　　（　　　　　　　）個あります。

08　450を素因数分解すると（　　　　　　　　　　）で、
　　450をある数で割ったところ、割り切れて商がある整数の２乗に
　　なりました。割ったある数は（　　　　　　　）です。

09　一辺が12ｃｍと14ｃｍの長方形があります。この長方形を何個か
　　しきつめて、正方形を作るとき、正方形の一辺は（　　　　）ｃｍになり、
　　長方形は全部で（　　　　）個必要です。

10　720の約数の個数は全部で（　　　　　　）個です。

11　２×２×３×４　と　３×３×４×５　の最小公倍数は
　　（　　　　　）で、最大公約数は（　　　　　）です。

12　５×□　と　７×□　の最小公倍数が140のとき、
　　□は（　　　　　）です。

13　最小公倍数が72で最大公約数が12となるような数の組み合わせは
　　（　　　　　）と（　　　　　）　の組み合わせと
　　（　　　　　）と（　　　　　）　の組み合わせが考えられます。

14　６で割っても、８で割っても２余る整数のうち、100に最も近い数は
　　（　　　　　）です。

15　最大公約数が18で、最小公倍数が108、和が５になる２つの数は
　　（　　　　　）と（　　　　　）です。

16　素数の中でもっとも大きい２けたの数は（　　　　　）です。

17　３種類の素数の積で表すことのできる最小の数は（　　　　）で、
　　３個の素数の積で表すことのできる最小の数は（　　　　）です。

18　４で割ると３あまる整数は１～99のなかに（　　　　　）個あります。

19　次の数列がある。
　　７、13、19、25、31・・・
　　ア　この数列の55番目の数字は（　　　　　）です。

　　イ　この数列の１番目から55番目までの数字の和は（　　　　　）です。

20　１～30までの自然数の積は下（　　　　　）けたに０がつきます。

21　13で割って小数第一位を四捨五入すると11となる整数のうち、
　　最も大きいものは（　　　　　）です。

22　０から９までの整数を１つずつ書いたカードがたくさんあります。
　　このカードを使って、同時に１から333までの整数を作るには、全部で
　　（　　　　　）枚のカードが必要です。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
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【仙台の学習塾プリント】中学数学　素因数分解　問題

2019.02.27

【仙台の学習塾プリント】中学数学　素因数分解　解答

01　72の約数を全て答えなさい。
（　1,2,3,4,6,8,9,12,18,24,36,72　）

02　次の数が（）内の指示にあうように、□に一けたの数をすべて入れなさい。
　　ア　２８５□３　（左の数が９の倍数になるようにする）
　　（　0、9　）
　　イ　１８４２□　（左の数が５の倍数になるようにする）
　　（　0、5　）
　　ウ　４２０□２　（左の数が４の倍数になるようにする）　
　　（　1、3、5、7、9　）
　　エ　３１５４□　（左の数が６の倍数になるようにする）　
　　（　2、8　）

03　840を素因数分解しなさい。
　（　2×2×2×3×5×7　）

04　30以下の素数を全て挙げなさい。
　　（　2、3、5、7、11、13、17、19、23、29　）

05　135にある数をかけて、それがある整数の２乗になるとき、
　　もっとも小さいある数は（　15　）です。

06　3けたの数の中で28の倍数を考えます。もっとも小さい数は
　　（　112　）で、もっとも大きい数は（　980　）です。

07　300を素因数分解すると（　2×2×3×5×5　）で、
　　300の約数のうち、異なる２つの素数の積でできている数は全部で
　　（　3　）個あります。

08　450を素因数分解すると（　2×3×3×5×5　）で、
　　450をある数で割ったところ、割り切れて商がある整数の２乗に
　　なりました。割ったある数は（　2　）です。

09　一辺が12ｃｍと14ｃｍの長方形があります。この長方形を何個か
　　しきつめて、正方形を作るとき、正方形の一辺は（　84　）ｃｍになり、
　　長方形は全部で（　42　）個必要です。

10　720の約数の個数は全部で（　30　）個です。

11　２×２×３×４　と　３×３×４×５　の最小公倍数は
　　（　720　）で、最大公約数は（　12　）です。

12　５×□　と　７×□　の最小公倍数が140のとき、
　　□は（　4　）です。

13　最小公倍数が72で最大公約数が12となるような数の組み合わせは
　　（　36　）と（　24　）　の組み合わせと
　　（　72　）と（　12　）　の組み合わせが考えられます。

14　６で割っても、８で割っても２余る整数のうち、100に最も近い数は
　　（　98　）です。

15　最大公約数が18で、最小公倍数が108、和が５になる２つの数は
　　（　54　）と（　36　）です。

16　素数の中でもっとも大きい２けたの数は（　97　）です。

17　３種類の素数の積で表すことのできる最小の数は（　30　）で、
　　３個の素数の積で表すことのできる最小の数は（　8　）です。

18　４で割ると３あまる整数は１～99のなかに（　25　）個あります。

19　次の数列がある。
　　７、13、19、25、31・・・
　　ア　この数列の55番目の数字は（　331　）です。

　　イ　この数列の１番目から55番目までの数字の和は（　9295　）です。

20　１～30までの自然数の積は下（　6　）けたに０がつきます。

21　13で割って小数第一位を四捨五入すると11となる整数のうち、
　　最も大きいものは（　149　）です。

22　０から９までの整数を１つずつ書いたカードがたくさんあります。
　　このカードを使って、同時に１から333までの整数を作るには、全部で
　　（　891　）枚のカードが必要です。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
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【仙台の学習塾プリント】小学算数　流水算の基礎　解答

2019.01.28

【仙台の学習塾プリント】小学算数　流水の基礎　問題

01　川の流れが時速２ｋｍある川を時速18ｋｍの船が上流から下流へ
　　往復しました。上流から下流までの距離が32ｋｍのとき、往復に
　　かかった時間は（　　　　）時間（　　　　）分です。

02　ある船がＡ町からＢ町までの20ｋｍを往復しました。
　　ＡからＢ町までは２時間、ＢからＡ町までは2.5時間かかりました。
　　静水時での船の速さは時速（　　　　）ｋｍで、
　　川の速さは時速（　　　　）ｋｍです。
　　また、この２つの同じ船が同時にＡ町からＢ町へ、
　　Ｂ町からＡ町に出発すると、（　　　　　）時間後に２つの船が
　　出会います。

03　ボートでＡ地点から川を下ってＢ地点まで行くのと、Ｂ地点から
　　川を上ってＡ地点まで行くのとでは、かかる時間の比は３：５です。
　　ボートの静水上での速さが時速18kmであるとき、川の流れの速さは
　　時速（　　　　　）ｋｍです。

04　流れの速さが時速2kmの川があり、ある船が上りと下りのかかる
　　時間の比が5：4になっています。この船の静水時の速さは
　　時速（　　　　　）kmです。

05　Ａ船は川上の町を，Ｂ船は川下の町を同時に出発し，向かい合って
　　進みました。出発してから２時間後に２そうの船は出会い，
　　それから１時間後にＡ船は川下の町に着きました。
　　Ａ船，Ｂ船の静水時の速さはどちらも毎時１８kmです。
　　このとき、Ａ船の下りとＢ船の上りの速さの比は（　　　　　）で、
　　川上と川下の町の距離は（　　　　　）ｋｍです。

06　ある川を船が126ｋｍ上るのに４時間30分かかり、同じところを下るのに
　　３時間30分かかりました。次の問いに答えなさい。
　　
　　ア　この川の流れの速さは時速（　　　　）ｋｍです。

　　イ　この船の静水時の速さは時速（　　　　）ｋｍです。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
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【仙台の学習塾プリント】小学算数　流水算の基礎　問題

2019.01.28

【仙台の学習塾プリント】小学算数　流水の基礎　解答

01　川の流れが時速２ｋｍある川を時速18ｋｍの船が上流から下流へ
　　往復しました。上流から下流までの距離が32ｋｍのとき、往復に
　　かかった時間は（　3　）時間（　36　）分です。

02　ある船がＡ町からＢ町までの20ｋｍを往復しました。
　　ＡからＢ町までは２時間、ＢからＡ町までは2.5時間かかりました。
　　静水時での船の速さは時速（　9　）ｋｍで、
　　川の速さは時速（　1　）ｋｍです。
　　また、この２つの同じ船が同時にＡ町からＢ町へ、
　　Ｂ町からＡ町に出発すると、（　９分の10　）時間後に２つの船が
　　出会います。

03　ボートでＡ地点から川を下ってＢ地点まで行くのと、Ｂ地点から
　　川を上ってＡ地点まで行くのとでは、かかる時間の比は３：５です。
　　ボートの静水上での速さが時速18kmであるとき、川の流れの速さは
　　時速（　4.5　）ｋｍです。

04　流れの速さが時速2kmの川があり、ある船が上りと下りのかかる
　　時間の比が5：4になっています。この船の静水時の速さは
　　時速（　18　）kmです。

05　Ａ船は川上の町を，Ｂ船は川下の町を同時に出発し，向かい合って
　　進みました。出発してから２時間後に２そうの船は出会い，
　　それから１時間後にＡ船は川下の町に着きました。
　　Ａ船，Ｂ船の静水時の速さはどちらも毎時１８kmです。
　　このとき、Ａ船の下りとＢ船の上りの速さの比は（　2：1　）で、
　　川上と川下の町の距離は（　72　）ｋｍです。

06　ある川を船が126ｋｍ上るのに４時間30分かかり、同じところを下るのに
　　３時間30分かかりました。次の問いに答えなさい。
　　
　　ア　この川の流れの速さは時速（　4　）ｋｍです。

　　イ　この船の静水時の速さは時速（　32　）ｋｍです。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
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（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
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【仙台の学習塾プリント】小学算数　場合の数の基礎　解答

2019.01.28

【仙台の学習塾プリント】小学算数　場合の数の基礎　問題

01　国語、算数、理科、社会の教科書が１冊ずつあります。これらを本棚に
　　１列にならべる、ならべ方は（　　　　　）通りあります。

02　１，２，３，６の４枚のカードがあります。
　　この中から、３枚をならべて３けたの整数をつくるとき、
　　整数は（　　　　　）通りできます。
　　２の倍数は（　　　　　）通りできます。
　　400以上の整数は（　　　　　）通りできます。

03　大きいサイコロと小さいサイコロを１回振る。このとき、出る目の数の和が
　　７になるのは（　　　　　）通りです。

04　Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅの５人のリレー走者がいます。
　　Ａの次にＢが走るようにするとき、５人の走る順番は全部で
　　（　　　　　）通りあります。

05　Ａ,Ｂ,Ｃの３人が１回、じゃんけんをします。あいこになる場合の数は
　　（　　　　　）通りです。

06　５人の中から代表を２人選びます。その組み合わせは（　　　）通りです。

07　コインを３枚投げます。２枚が表で、１枚がうらになっているのは、
　　全部で（　　　　　）通りです。

08　サイコロを３つ投げます。出た目の数の和が７になるのは
　　全部で（　　　　　）通りあります。

09　０、１、２、３の４枚のカードがあります。ここから３枚を選んで、
　　３けたの整数を作るならば（　　　　）通りできて、そのうち、偶数は
　　（　　　　）通りあります。

10　大小２つのサイコロをふります。２つの出た目が同じになるのは
　　（　　　　）通りです。

11　Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅの５人が一列に並ぶ、並び方は全部で
　　（　　　　）通りです。また、５人が丸いテーブルにすわる、
　　すわり方は全部で（　　　　）通りあります。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
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【仙台の学習塾プリント】小学算数　場合の数の基礎　問題

2019.01.28

【仙台の学習塾プリント】小学算数　場合の数の基礎　解答

01　国語、算数、理科、社会の教科書が１冊ずつあります。これらを本棚に
　　１列にならべる、ならべ方は（　24　）通りあります。

02　１，２，３，６の４枚のカードがあります。
　　この中から、３枚をならべて３けたの整数をつくるとき、
　　整数は（　24　）通りできます。
　　２の倍数は（　12　）通りできます。
　　400以上の整数は（　6　）通りできます。

03　大きいサイコロと小さいサイコロを１回振る。このとき、出る目の数の和が
　　７になるのは（　6　）通りです。

04　Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅの５人のリレー走者がいます。
　　Ａの次にＢが走るようにするとき、５人の走る順番は全部で
　　（　24　）通りあります。

05　Ａ,Ｂ,Ｃの３人が１回、じゃんけんをします。あいこになる場合の数は
　　（　9　）通りです。

06　５人の中から代表を２人選びます。その組み合わせは（　10　）通りです。

07　コインを３枚投げます。２枚が表で、１枚がうらになっているのは、
　　全部で（　3　）通りです。

08　サイコロを３つ投げます。出た目の数の和が７になるのは
　　全部で（　15　）通りあります。

09　０、１、２、３の４枚のカードがあります。ここから３枚を選んで、
　　３けたの整数を作るならば（　18　）通りできて、そのうち、偶数は
　　（　10　）通りあります。

10　大小２つのサイコロをふります。２つの出た目が同じになるのは
　　（　6　）通りです。

11　Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅの５人が一列に並ぶ、並び方は全部で
　　（　120　）通りです。また、５人が丸いテーブルにすわる、
　　すわり方は全部で（　24　）通りあります。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
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【仙台の学習塾プリント】小学算数　割合の基礎　解答

2019.01.27

【仙台の学習塾プリント】小学算数　割合の基礎　問題

01　えんぴつは60円、ノートは120円です。このとき、
　　ノートはえんぴつの（　　　　　）倍のねだんで、
　　えんぴつはノートの（　　　　　）倍のねだんです。

02　たけし君は1200円持っていて、そのうちの0.4倍のお金を使いました。
　　使ったお金は（　　　　）円なので、残りのお金は（　　　　）円です。

03　Ａの2倍とＢの7倍が等しい関係にあります。
　　Ａが28のとき、Ｂは（　　　　　）です。

04　60個のみかんをＡ、Ｂ、Ｃの３人で分けました。Ａはそのうちの半分を
　　とり、Ｂは残りの5分の1をとり、その後、Ｃは残り全部をとりました。
　　Ａは（　　　　）個、Ｂは（　　　　）個、Ｃは（　　　　）個
　　とったことになります。

05　８リットルを１とすると、10リットルは（　　　　　）にあたります。

06　兄の貯金は1200円で弟の貯金は300円です。このとき、弟の貯金は
　　兄の貯金の（　　　　　）倍で、割合で弟の貯金の金額を６とすると
　　兄は（　　　　　）にあたります。

07　80円は（　　　　　）円の0.4倍です。また、120円は（　　　　　）円
　　の5分の1倍です。

08　400ページある本を１日目に40％読み、２日目に残りの20％を読みました。
　　３日目は（　　　　　）ページから読み始めます。

09　１本200円のサインペンがあります。
　　この８割５分のねだんは（　　　　　）円です。
　　この25％のねだんは（　　　　　）円です。

10　あるクラスの女子は16人でこれは全体の40％にあたります。
　　このとき、クラスの人数は（　　　　　）人で、
　　男子の人数は（　　　　　）人です。

11　食塩25ｇを水100ｇにとかしました。このときの食塩水のこさは
　　（　　　　　）％です。

12　ある商品を4000円で仕入れて、２割増しの定価をつけました。
　　しかし売れなかったので、定価の２割引きにして売りました。
　　売ったねだんは（　　　　　）円です。

13　１冊120円のノートがあります。
　　この３割５分のねだんは（　　　　　）円です。
　　この60％のねだんは（　　　　　）円です。

14　持っているお金の20％を使って買い物をしたところ、2000円残りました。
　　はじめに持っていたお金は（　　　　　）円です。

15　４％の食塩水200ｇがあります。この食塩水のうち何ｇか水を
　　蒸発させたところ、こさが10％になりました。
　　蒸発させた水は（　　　　　）ｇです。

16　ある本が50冊あります。30冊は定価である500円で売り、
　　残りの20冊は２割引きして売りました。全部の売り上げは
　　（　　　　　　　）円になります。

17　８％の食塩水500ｇには、水（　　　　）ｇと食塩（　　　　）ｇ
　　が混じっています。この食塩水から水を（　　　　　）ｇ蒸発させると、
　　10％の食塩水ができます。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
受験勉強や単元のまとめ、テスト対策にぜひご利用ください。
※　無断で転載することはご遠慮ください。
※　手作りのため、誤字脱字その他、誤りのある場合もございます。ご了承ください。

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【仙台の学習塾プリント】小学算数　割合の基礎　問題

2019.01.28

【仙台の学習塾プリント】小学算数　割合の基礎　解答

01　えんぴつは60円、ノートは120円です。このとき、
　　ノートはえんぴつの（　2　）倍のねだんで、
　　えんぴつはノートの（　0.5　）倍のねだんです。

02　たけし君は1200円持っていて、そのうちの0.4倍のお金を使いました。
　　使ったお金は（　480　）円なので、残りのお金は（　720　）円です。

03　Ａの2倍とＢの7倍が等しい関係にあります。
　　Ａが28のとき、Ｂは（　8　）です。

04　60個のみかんをＡ、Ｂ、Ｃの３人で分けました。Ａはそのうちの半分を
　　とり、Ｂは残りの5分の1をとり、その後、Ｃは残り全部をとりました。
　　Ａは（　30　）個、Ｂは（　6　）個、Ｃは（　24　）個
　　とったことになります。

05　８リットルを１とすると、10リットルは（　1.25　）にあたります。

06　兄の貯金は1200円で弟の貯金は300円です。このとき、弟の貯金は
　　兄の貯金の（　0.25　）倍で、割合で弟の貯金の金額を６とすると
　　兄は（　24　）にあたります。

07　80円は（　200　）円の0.4倍です。また、120円は（　600　）円
　　の5分の1倍です。

08　400ページある本を１日目に40％読み、２日目に残りの20％を読みました。
　　３日目は（　209　）ページから読み始めます。

09　１本200円のサインペンがあります。
　　この８割５分のねだんは（　170　）円です。
　　この25％のねだんは（　50　）円です。

10　あるクラスの女子は16人でこれは全体の40％にあたります。
　　このとき、クラスの人数は（　40　）人で、
　　男子の人数は（　24　）人です。

11　食塩25ｇを水100ｇにとかしました。このときの食塩水のこさは
　　（　20　）％です。

12　ある商品を4000円で仕入れて、２割増しの定価をつけました。
　　しかし売れなかったので、定価の２割引きにして売りました。
　　売ったねだんは（　3840　）円です。

13　１冊120円のノートがあります。
　　この３割５分のねだんは（　42　）円です。
　　この60％のねだんは（　72　）円です。

14　持っているお金の20％を使って買い物をしたところ、2000円残りました。
　　はじめに持っていたお金は（　2500　）円です。

15　４％の食塩水200ｇがあります。この食塩水のうち何ｇか水を
　　蒸発させたところ、こさが10％になりました。
　　蒸発させた水は（　120　）ｇです。

16　ある本が50冊あります。30冊は定価である500円で売り、
　　残りの20冊は２割引きして売りました。全部の売り上げは
　　（　23000　）円になります。

17　８％の食塩水500ｇには、水（　460　）ｇと食塩（　40　）ｇ
　　が混じっています。この食塩水から水を（　100　）ｇ蒸発させると、
　　10％の食塩水ができます。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
受験勉強や単元のまとめ、テスト対策にぜひご利用ください。
※　無断で転載することはご遠慮ください。
※　手作りのため、誤字脱字その他、誤りのある場合もございます。ご了承ください。

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【仙台の学習塾プリント】小学算数　平均とのべ　解答

2019.01.27

【仙台の学習塾プリント】小学算数　平均とのべ　問題

01　たけし君の算数と国語の平均点は74点です。また、算数の点数は
　　国語の点数より、６点高いです。このとき、算数は（　　　　）点です。

02　みち子さんはこれまで、５回のテストを受けて平均点は66点でした。
　　次のテストを受けて、平均点を70点以上にするには、６回目のテストで
　　（　　　　）点以上とる必要があります。

03　ある仕事をするのに、１日８時間ずつで10人で仕事をすると、
　　５日かかります。もし、１日５時間ずつで５人で仕事をすると
　　（　　　　）日かかります。

04　ある建物を建てるのに１日で仕事を終えるなら、
　　のべ480人の人手が必要です。もし、30人で建てるとするならば
　　（　　　　）日かかります。

05　12ｋｍある道のりを行きは時速４ｋｍ、帰りは時速６ｋｍで往復しました。
　　平均の速さは時速（　　　　　）ｋｍです。

06　Ａ，Ｂ，Ｃのテストの平均点が80点でした。Ａが72点のとき、
　　ＢとＣのテストの平均点は（　　　　　）点になります。

07　７つの数があって、そのうちの３つの数の合計は４８、
　　残りの４つの数の合計は３６です。これら７つの数の平均は
　　（　　　　　）です。

08　１０個の数があってその平均は３０です。その中の３つの数Ａ、Ｂ、Ｃを
　　のぞいた残りの数の平均は３５です。Ａが１８、Ｂが２０だとすると、
　　Ｃは（　　　　　）です。

仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
（図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。）
受験勉強や単元のまとめ、テスト対策にぜひご利用ください。
※　無断で転載することはご遠慮ください。
※　手作りのため、誤字脱字その他、誤りのある場合もございます。ご了承ください。

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【仙台の学習塾プリント】小学算数　平均とのべ　問題

2019.01.27

【仙台の学習塾プリント】小学算数　平均とのべ　解答

01　たけし君の算数と国語の平均点は74点です。また、算数の点数は
　　国語の点数より、６点高いです。このとき、算数は（　77　）点です。

02　みち子さんはこれまで、５回のテストを受けて平均点は66点でした。
　　次のテストを受けて、平均点を70点以上にするには、６回目のテストで
　　（　90　）点以上とる必要があります。

03　ある仕事をするのに、１日８時間ずつで10人で仕事をすると、
　　５日かかります。もし、１日５時間ずつで５人で仕事をすると
　　（　16　）日かかります。

04　ある建物を建てるのに１日で仕事を終えるなら、
　　のべ480人の人手が必要です。もし、30人で建てるとするならば
　　（　16　）日かかります。

05　12ｋｍある道のりを行きは時速４ｋｍ、帰りは時速６ｋｍで往復しました。
　　平均の速さは時速（　4.8　）ｋｍです。

06　Ａ，Ｂ，Ｃのテストの平均点が80点でした。Ａが72点のとき、
　　ＢとＣのテストの平均点は（　84　）点になります。

07　７つの数があって、そのうちの３つの数の合計は４８、
　　残りの４つの数の合計は３６です。これら７つの数の平均は
　　（　12　）です。

08　１０個の数があってその平均は３０です。その中の３つの数Ａ、Ｂ、Ｃを
　　のぞいた残りの数の平均は３５です。Ａが１８、Ｂが２０だとすると、
　　Ｃは（　17　）です。