小学生の理科の気体の性質に関する一問一答をまとめました。
このページは、問題編になります。
仙台の学習塾である仙台藤原塾では、塾で実際に行っている問題を
一部公開しています。
(図や写真のないものに限らせていただきます。ご了承ください。)
受験勉強や単元のまとめ、中間テストや期末テスト対策にぜひご利用ください。
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【仙台の学習塾プリント】小学理科 気体の性質 問題
<うすい塩酸>
・( )がとけてできた水溶液である。
・BTB溶液を入れると( )色になる。
・( 銅 鉄 金 )はとかすが、( 銅 アルミニウム )はとかさない。
・金属がとけると( )という気体を出す。
・電気を通し( やすい にくい )。
・熱すると( 白いつぶがのこる 何も残らない )。
・ものがとけると温度が( 上がる あまり変化しない )。
<水酸化ナトリウム水溶液>
・( )がとけてできた水溶液である。
・( )色のリトマス紙を( )色に変える。
・( アルミニウム 鉄 銅 )はとかすが、( 亜鉛 鉄 )はとかさない。
・電気を通し( やすい にくい )。
・熱すると( 白いつぶがのこる 何も残らない )。
・塩酸と混ぜると、( )性になり、( )ができる。
この反応を( )という。
・ものがとけると温度が( 上がる 変化しない 下がる )。
<水素の性質>
・すべての気体の中で最も( 重い 軽い )。
空気の( 7 70 700 )%ほどの重さである。
・水にとけ( やすい にくい )。
・以上のことから、( )置換と( )置換で
気体を集めるのが適している。
・水素自体が燃えて、( )ができる。
・水に( )を通すと発生する。
・色が( ある ない )。
・においが( ある ない )。
<窒素の性質>
・( )に最も多く含まれている気体である。
<酸素の性質>
・空気より少し( 軽い 重い )。
・水にとけ( やすい にくい )。
・ものを燃やすのを( )はたらきがある。
・( )置換が適している。
・( 酸 中 アルカリ )性である。
・植物が( )すると発生する。
・二酸化マンガンに( )を加えると発生する。
<二酸化炭素の性質>
・空気より( 軽い 重い )。
・水に少しとける。溶けた水溶液を( )という。
・( )置換と( )置換が適している。
・( )色のリトマス紙を( )色に変化させる。
・燃える性質が( ある ない )。
・石灰水を( )色ににごらせる。
・動物が( )すると発生する。
・石灰石に( )を注ぐと発生する。
石灰石のかわりに( )や( )でもよい。
<アンモニアの性質>
・空気より( 軽い 重い )。
・水にとけ( やすい にくい )。溶けた水溶液を
( )という。
・( )置換が適している。
・水溶液に( )溶液がふれると赤くなる。
・においは( 無臭である 刺激臭がある )。
<水溶液に溶かすには>
・液を( こく うすく )する。
・つぶの大きさを( 大きく 小さく )する。
・温度を( 高く 低く )する。
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